viernes, 18 de marzo de 2022

Momentos metodológicos de La Palabra, las fases y práctica inicial del proceso de aprendizaje.

En este tema analizas  el Planteamiento Metodológico de La Palabra Generadora como proceso de alfabetización con las personas jóvenes y adultas, de manera que puedas identificarán y analizarán paso a paso su desarrollo. 

Revisa el siguiente material: 

👉PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO


👉EJERCICIO METODOLÓGICO BASURA


👉MI PAPEL COMO ALFABETIZADOR


La planeación didáctica es parte del trabajo del asesor, ya que en ella se diseña un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestro educando, organizados de tal manera que faciliten el desarrollo de las estructuras cognoscitivas, la adquisición de habilidades y modificación de actitudes de los alumnos en el tiempo disponible para un curso dentro de un plan de estudios. 

Como asesores, dentro de las responsabilidades previas a la asesoría se debe tener organizado y planeado el tema que se desarrollara en la sesión con los educandos, esto te ayudará a realizar a manejar mejor los tiempos, materiales y sobre todo los contenidos que vas a presentar. 

Analiza la siguiente 👉PLANEACIÓN DIDÁCTICA 

y posteriormente deberás elaborar una tomando como tema alguna de las palabras generadoras que presenta el modulo de la palabra. Una vez elaborada, la enviaras al formador. 

Analiza la 👉GUÍA DEL ALFABETIZADOR  Pág. 19 Las matemáticas en la propuesta

de alfabetización, hasta la Pág. 42. 

Al terminar tus actividades, te invito a que respondas la siguiente 👉EVALUACIÓN FORMATIVA


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